Interpretasi Poda Na Lima Sebagai Pendidikan Karakter Pada Masyarakat Angkola-Mandailing

Abstract

Poda Na Lima sebagai satu nilai kearifan lokal bagi masyarakat Angkola-Mandailing dipandang memiliki peran strategis dalam membangun pendidikan karakter di daerah Tabagsel (Tapanuli Bagian Selatan). Poda Na Lima dapat dijadikan sebagai suatu pendekatan atau pun falsafah sebagai pendidikan karakter. Melalui peran strategis Poda Na Lima, diharapkan pendidikan di daerah Tabagsel mampu melahirkan generasi pendidikan yang memiliki karakter sosial yang tangguh, yakni karakter yang memiliki kesehatan jasmani dan rohani di dalam menggali serta mengembangkan ilmu dan pengetahuan yang diperoleh dalam proses pendidikan. Dengan demikian, peran strategis Poda Na Lima dalam membangun pendidikan karakter masyarakat Angkola-Mandailing dapat dipandang sebagai upaya dalam mencapai tujuan pendidikan nasional, yakni adanya generasi yang memiliki kemampuan serta karakter yang berkualitas dalam menghadapi tantangan perubahan zaman.